2019年4月12日 星期五

臥底蔡又要有政績囉,修教師法,解聘狼師門檻提高

筆者曰:是因為林亦含曾寫過以下這篇,所以蔡女士不只當時不曾聞問關心
陳星強姦案,還於兩年後的現在來這一套,挺全台灣的狼師做為報復
發洩鳥氣    ??
   


                                                                        
https://tw.appledaily.com/forum/daily/20190404/38299755/
                                                                             
教師法這一修,解聘狼師更難?(施宜昕)
                                                                             
出版時間:2019/04/04
                                                                             
這幾周,新聞陸續揭露台南某國小教師性侵學生、台北某高中社團老師發生連續性侵學生
的事件。這些事件的發生,我們除了必須探討:到底為什麼校園性侵事件層出不窮?校園
文化出了什麼問題?同時,我們也不能輕忽這些案件的處理程序。
                                                                             
除了該確保不要造成學生二度傷害外,也必須要讓這些侵害學生的老師能夠徹底離開教育
界——不能藉由病假、停聘、育嬰假、轉到他校等等規避手法,而讓任何孩子有受害的可
能。
                                                                             
雖然我們以為,性侵學生的老師離開教育界應是理所當然,事實則不然。因為太多性侵學
生的老師沒有辦法被解聘,2003年通過《性別平等教育法》讓學校組成性平會調查校園性
侵害事件;然而,太多性侵學生的老師縱使學校召開性平會調查確認屬實,到了學校教評
會就是解聘不了,所以人本教育基金會在2009年推動修訂《教師法》——只要經學校性平
會調查確認屬實,就必須依法解聘涉性侵害學生的老師,不需要再經過教評會同意。
                                                                                
                                                                                
性平會門檻變超高
                                                                                
根據教育部的統計資料,這5年來經過性平會決議解聘的教師就有70人,而光去年1年就有
27人。這些法條與制度的確立,確實有其意義。
                                                                                
然而,現在正要進行的《教師法》修法,卻將原本只要學校性平會多數決(過半數委員同
意)就可以通過解聘涉性侵害學生的老師,修法提高到,要性平會三分之二委員出席,三
分之二出席委員同意的超高門檻。
                                                                                
這個門檻,是用來審議不適任教師是否解聘的教評會處理不適任教師的決議門檻,不管是
老師把學生手拉斷、眼睛打腫、餵特教生吃朝天椒、飛踢學生,教評會都無法解聘這些暴
力或虐待學生的不適任教師,如果把這個解聘門檻放到同樣是大多由學校教師組成的性平
會,將有可能讓解聘狼師變成更加困難。
                                                                                
在這次高中社團老師性侵學生的事件裡,我們看到,即使現行法令,都因學校在調查上未
能善盡責任,甚至避重就輕,而使得這位老師可以到他校就職。現在還要修法,提高決議
門檻,實在令人匪夷所思。真不知道,淘汰不適任教師的宣示,是口號還是實惠。                                                                                
教評會門檻應降低
                                                                                
我們即使還無法全面預防問題發生,但至少不能再製造問題。《教師法》修法,不應該將
性平會決議門檻提高。事實上,更應該修訂的,是將教評會決議解聘教師的門檻降低。這
樣,我們或許還能贏回一些社會對教育界的尊敬。
                                                                                
人本教育基金會執行秘書
                            

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